一、专业基本信息

1.专业定位

面向粤港澳大湾区网络工程领域人才需求，培养从事网络部署与运维、网络系统开发、网络安全服务、云计算应用工作的应用型工程技术人才。

 

2.培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握计算机基础理论和网络工程领域相关专业知识，具备大中型企业网络部署与运维能力、网络安全问题发现和解决能力、网络应用开发能力、云计算服务应用能力，具有社会和环境意识、团队合作和创新意识，能在计算机、通信及互联网行业从事网络工程相关技术工作的应用型本科人才。

培养目标可以归纳为以下5个目标：

目标1：拥护中国共产党的领导，具有社会主义核心价值观，具备良好的人文修养和审美能力，体格健康，具有正确的劳动观和较强的劳动能力；

目标2：掌握专业必备的数学和自然科学知识、计算机科学基础理论和网络工程基础知识，掌握计算学科的基本思维方法和研究方法；

目标3：掌握网络工程项目中的网络系统部署、运维、安全、应用开发、云计算服务等专业知识，具有运用工程化方法、技术和工具，解决复杂网络工程问题的能力；

目标4：遵守职业道德规范，掌握工程管理原理与经济决策方法，在解决复杂工程问题时，能综合考虑环境、法律、伦理、道德等非技术因素；

目标5：能够跟踪网络工程领域相关的前沿理论和技术，具有学习与创新、团队合作、沟通表达、跨文化交流能力。

 

3.培养规格

（1）学制

学制四年，修业年限为3到8年。

（2）修读学分要求

170学分。

（3）授予学位

工学学士学位。

（4）知识要求

人文社会科学知识：具有哲学、政治学、艺术、文学等人文社科基本知识。

数学与自然科学知识：掌握从事网络工程专业所需的高等数学、线性代数、概率和数理统计、物理等数学与自然科学知识。

工程基础知识：掌握计算机原理、操作系统、数据库系统等知识与方法用于进行计算机系统工作原理的分析与理解。掌握程序设计、数据结构等知识与方法，用于利用计算思维分析问题。

专业知识：掌握从事网络工程专业所需的计算机网络原理、协议分析、组网技术、网络部署与运维、网络安全保证与管理、网络应用系统开发、云计算资源使用与管理等专业知识

法律与管理知识：掌握从事网络工程专业所需的法律、法规、标准及工程管理、经济决策知识。

（5）能力要求

问题分析能力：具备应用数学、自然科学、工程科学和专业知识的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂网络工程问题的能力。

设计开发能力：具备针对复杂网络工程问题，设计满足特定需求的网络应用系统、网络安全保证方案、网络部署与运维方案和云计算应用方案的能力。

科学研究能力：具备针对复杂网络工程问题，依据科学原理选择研究路线，设计实验方案和开展实验、对实验结果进行分析和解释的能力。

使用现代工具能力：具备针对复杂网络工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具的能力。

团队协作和沟通：具有一定的沟通、人际交往、组织管理和项目管理能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

自主学习和终身学习能力：具有自主学习能力，包括技术理解力，凝练综述能力及提出问题能力。。

（6）素质要求

道德素质和人文素质：具有社会责任感和人文社会科学素养，树立正确的世界观、人生观、价值观；具备强健的身体素质和健康的心理素质，爱岗敬业、能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范。

专业素质：能够综合经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素, 对技术方案进行科学评价、合理选择、正确决策，并掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识。

 

4.课程体系

（1）课程体系与学分结构

利用学院学分制优势，实施个性化应用能力和复合型人才培养。学生在低年级学习共同的专业基础课，进入大二分不同的应用模块开始修读各应用模块的专业限选课。每一个应用模块的限选课，瞄准不同的细分应用领域。学生还可根据自身发展需要跨模块、跨专业修读其他课程。

表1 课程体系与学分结构

 

说明：

A. 公共必修课包含思政、英语、体育、劳动和创新创业等类课程。

B. 专业必修课包含数学和自然科学类、专业基础和专业类课程。

C. 专业限选课包含以一个或多个不同的专业应用点而构建的一个或多个课程群。

D. 通识限选课包含艺术类课程（2学分）、马克思主义中国化与青年学生使命担当（1学分）。

E. 任选课包含素质和能力拓展类课程。

F. 模块1为“网络安全技术”；模块2为“网络应用开发”；模块3为“网络自动化部署与运维”；模块4为“云计算技术与应用”。

（2）专业核心课程

计算机网络、路由与交换技术、网络信息安全基础、网络操作系统、网络系统管理、数据通信、移动通信与无线网络、TCP/IP协议分析、网络应用开发与系统集成、网络测试与评价、网络自动化部署与运维、网络安全项目实训、云服务企业解决方案、商务网站策划与设计等。

（3）主要实践教学环节

1）课内实验

在计算机网络、路由与交换技术、网络操作系统、网络系统管理、网络应用开发与系统集成、网络测试与评价、移动互联网UI设计、网络自动化部署与运维、网络安全测评等课程中开设一定数量的实验。课内实验由相应的授课教师进行指导、实验结果检查，实验完成后需提交实验报告并由授课教师评分，将实验评分计入该课程的平时成绩。

2）实践课程

开设云服务企业解决方案、商务网站策划与设计、网络安全项目实训、网络安全服务特训班等实践课程。在云服务企业解决方案课程中，完成2个企业业务系统迁移上云的方案设计与实施；在网络安全项目实训课程中完成1个企业网络的安全检测和安全整改项目，以满足等保2.0的要求；在商务网站策划与设计课程中，完成一个商务网站系统的前后端、数据库等系统的设计和开发；在网络安全服务特训班课程中，完成3个较综合的流量分析和取证项目。要求学生提交详细设计方案、实施步骤，上交制作的作品或报告。根据设计方案、作品的实现功能（报告的详细情况、正确度）等，进行评分。

3）实习

毕业实习是学生修完专业课程之后必须进行的一项综合性实践教学活动，要求学生进入本专业的实习基地或与本专业相关的企事业单位认识和参与网络工程设计、网络系统运维、网络安全运营、数据中心建设与管理或网络应用系统开发等实际岗位工作的实践。实习完成后要求撰写实习总结报告，并依据实习情况给与实习成绩评定。

4）毕业设计（论文）

结合网络工程的设计实施、网络系统运维、网络安全运营、数据中心建设与管理或网络应用系统开发等实际问题，培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际网络工程问题的能力，要求学生完成某一个实际问题的实验研究，或应用研究，或工程设计开发方案，内容包括并不限于：调查研究与文献阅读、技术路线设计、实验设计与结果分析、程序编写与测试以及毕业论文撰写等。并要求进行选题、开题、中期检查与论文答辩。依据毕业设计（论文）的指导、评阅和答辩等各个阶段的评分形成最终成绩评定。

 

5）集中性实践教学安排

课程代码

课程名称

学分

折合学时

实践  时长

各学期周学时

考核

一

二

三

四

五

六

七

八

考试

考查

GE1107

军事教育 Military Education

2

36

2周

2

√

入学教育 Entrance Education

9

0.5周

0.5

√

毕业教育 Graduation Education

9

0.5周

0.5

√

GE0148

公益劳动 Public-spirited Labor

0.5

9

0.5周

0.5

√

毕业实习 Graduation Practice

4

72

4周

4

√

毕业设计 Graduation Project

8

144

8周

8

√

暑期实训 Summer Training

1

18

1周

1

√

说明：

（1）入学教育、毕业教育、公益劳动为课余安排，不占用计划课时。

（2）折合学时计算：集中实践1周计1学分，折合18学时。

 

6）综合性/设计性专业实验（实践）安排

课程代码	课程名称	综合性/设计性实验（实践）名称	学时
NN1015	计算机网络	校园网拓扑及构建技术调研	10
NT2001	路由与交换技术	校园网网络组建实施	10
NN2018	网络系统管理	校园网综合楼教师办公网络综合设计与管理实验	8
NT3101	网络安全项目实训	校园网网络安全整改方案	12
NN0012	PHP和MySQLWeb开发	利用PHP和MYSQL开发一个web系统	12
NN3013	网络与云计算安全防护	校园网及数据中心的安全保护方案	10
NB3007	移动商务应用开发	开发一套自适应客户端的web系统	12
NB3005	商务网站策划与设计	在线商城前后端系统的开发	12
NF3004	网络自动化部署与运维	校园网网络建设设备和服务器批量配置脚本	12
NH4002	云服务企业解决方案	校园网web系统、管理系统迁移到云端的方案	10

 

5.师资队伍

网络工程专业共有教师58名，其中中青年教师54人，占教师总人数的93.1%，年龄层次合理；专任教师中具有硕士、博士学位32人，占55.17%；教师来自全国20多所知名高校的计算机科学与技术、计算机软件与理论、软件工程等专业，学缘结构合理；具有高级专业技术职务人员为20人，占比34.48%，双师型教师24名，占比41.38%；专任教师中，获南粤优秀教师1人，获广州市优秀教师1人。

 

6.教学条件

网络工程专业建设有网络基础实验室、协议分析实验室、综合布线实验室、华为网院实验室、网络工程实验室、网络安全实验室、等保测评实验室等10个专业实验室，实验室在数量和功能上能满足教学需要，生均教学科研仪器设备值大于5000元。按照专业实验室，多媒体实验室，多媒体课室，体育等室内场馆计算，生均教学行政用房16.43平方米，达到专业国标规定的基本要求，实验室的平均利用率达到60%以上。

网络工程专业与15家业内知名企业建立了实习基地，开展协同育人工作，如与华为技术有限公司开展协同育人开办云计算技术与应用专业，与奇安信科技集团股份有限公司建立实习基地探讨网络空间安全专业协同育人，提升学生专业实践能力和就业能力。

网络工程专业在计算机技术，网络技术，数学，物理学，逻辑学等领域建立专业图书资料，其专业图书种类较多，图书数量达到专业国际规定的生均图书80册以上。

 

二、其他专业相关的重要信息

网络工程专业面向企业信息化建设需求，紧贴市场需求，注重工程实践，构建了“一个平台、四个技术模块”的专业课程体系，以网络工程基础理论为平台，建设应用领域的课程群，加强学生专项技术能力，并于2015年4月被评为广东省“十一五”特色专业，2017年6月通过广东省专业综合改革试点项目结题验收。

网络工程专业关注行业应用发展，注重工程实践的特点，构建了“项目驱动的能力递进式实践教学体系”。建成了可全程模拟网络工程项目的实验中心和校外实践教学基地，培养学生的综合实践能力。并与企业深度融合，开设了“华为云架构师特训班”，“云智安信网络安全服务特训班”、“互联网应用系统开发特训班”，建设了“广东省大学生校外实践教学基地”等项目，在专业教学中融入企业项目、技术和工作流程，增强学生的就业竞争力和创新创业能力。